Riippumaton löytäminen on koulutuksen pyhä graali. Sen ajatellaan olevan välttämätöntä tehokkaaseen löytämiseen, kun harjoittelijat muuttavat heidän käyttämänsä menetelmän ja soveltaavat sitä, mitä heille opetetaan. Lukuisat harjoittelijat saattavat löytää tämän pelottavan, koska niitä käytetään ohjaajan avusta riippuen, samoin kuin muutos voi näyttää vaikeaa. Harjoittelijat huomaavat kuitenkin, että asianmukaisella avustuksella ja vaalimisella on löydetty omaan käsiinsä sekä etenemisen menestykseen.

Kirjan kestävyys ja itsesääntelyohjaajatyöpaja

Mikä tarkalleen on itsenäinen oppiminen?

Itsenäinen oppija on se, joka voi ottaa velvollisuutensa omaan oppimiseen. Nämä ovat harjoittelijoita, jotka voivat tehdä vaivaa ja tehdä suuria päätöksiä tarvitsematta opettajien apua. Riippumattomien oppijoiden perustaminen on välttämätöntä harjoittelijoiden SSC Napoli Paita etenemisen auttamiseksi heidän akateemisessa suorituksessaan ja pysymään motivoituneina.

Kun harjoittelijat siirtyvät itsenäiseen oppimiseen, heillä on yleensä paljon enemmän hallintaa aikansa aikana. He voivat valita, milloin ja missä viettää aikansa, ja parhaan vaalimisen kanssa he valitsevat yksin viettämään sen tehokkaasti. Lopuksi itsenäiseksi oppijaksi tulee yhdessä parannetun velvoitteen tunne sekä vastuu henkilökohtaisesta menestyksestä ja epäonnistumisesta. Tämä voi olla erityisen motivoivaa, koska harjoittelijat voivat tuntea vahvan ylpeyden tunteen, kun he näkevät positiivisen kehityksen tutkijoissaan.

Kuinka voit auttaa opiskelijoitasi

Kannusta tarkoituksen tunnetta

Kun harjoittelijat välittävät siitä, mitä he oppivat, he soveltavat paljon todennäköisemmin. Tämä toimintotunne voidaan motivoida lukuisissa menetelmissä ja erinomaisessa aloittamisessa, on vain auttaa harjoittelijoita ymmärtämään, mitä he saavat. Todisteet osoittavat, että mentorin ilmapiirin manipulointi saattaa lisätä harjoittelijoiden kiinnostusta oppimiseen. Kun harjoittelijoille kerrotaan, miksi ja tarkalleen kuinka löydettävä materiaali olisi heille hyödyllistä tavoitteidensa saavuttamisessa, he tekevät paljon todennäköisemmin Sporting CP Paita paljon enemmän vaivaa oppimisensa aikana. Kun se koskee LOSC Lille Paita motivaatiota, funktion tunteen tuottaminen voi olla vieläkin paljon parempi menetelmä kuin joko porkkana vs tikku lähestymistapa.

Kannusta yhteistyötä

Harjoittelijoiden mahdollisuuden antaminen työtovereidensa kanssa voi olla erittäin hyödyllistä, koska he voivat löytää toisiltaan ja saada kommentteja heidän käsitteistään muilta harjoittelijoilta heidän löytämissäänsä. Tämä osoittaa heidän työskentelevän muiden ihmisten kanssa tarvittaessa, samoin kuin ei aina etsiä ohjaajaa vastauksia.

Tutkimukset viittaavat siihen, että kun harjoittelijoita pyydetään työskentelemään yhdessä, he harjoittavat paljon tutkittavampaa käyttäytymistä ja kykenevät hyväksymään positiiviset ja epäsuotuisat kommentit. Vaikka tämä ei ole täysin itsenäinen, se on loistava lähtökohta, joka voi halutessaan harjoittelijoita pyrkimään omien ideoidensa perustamiseen. Ainoa varoitus täällä on, että aloittamista koskevassa on oltava suuri apu, varmistaakseen, että he eivät ole hajamielisiä ja/tai löytävät väärinkäsityksiä toisiltamme – säveltämme sekä ryhmätyön edut ja haittojen haittot auttaa sinua tässä.

Kannusta heijastavaa uskoa

Tehtävän parissa työskentelemällä on välttämätöntä, että harjoittelijat näyttävät jatkuvasti ja seuraamaan oppimistaan. Tämä antaa heille mahdollisuuden määrittää kestävyyden tai heikkouden alueet, samoin kuin he voivat käyttää tätä kehityksen seulomiseen ilman opettajansa kommentteja. Itsevalvonta kuuluu pohdinnan alaan harjoittelijoiden kanssa, jotka keskittyvät tavoitteiden asettamiseen, joita he haluavat tyydyttää, ja kykenevät arvioimaan itseään saavuttaessaan jokaisen virstanpylvään. Parhaat huolenaiheet, joita harjoittelija voi kysyä itseltään, sisältää “Kuinka voin parantaa?” samoin kuin “missä teen hienointa työtä?”. Nämä psykologisesti rikkaat huolenaiheet auttavat parantamaan itsereflektiota.

Kannusta tavoitteiden asettamista

Upea tapa pitää harjoittelijat radalla itsenäisiksi oppijoiksi, on esittelemällä heidät tehokkaaseen tavoitteen asettamiseen. Tämän tulisi sisältää joustavuus, sekä lyhyet että pitkäaikaiset tavoitteet sekä riittävä vaikeus motivaation säilyttämiseen. Tavoitteen asettaminen antaa harjoittelijoille mahdollisuuden tuottaa kohteita, joita he haluaisivat työskennellä erikseen, samoin kuin saavutettuun aikatauluun. Tämä edistää menestystä, koska harjoittelijat tuntevat voimakkaamman kiinnostuksen tunteen henkilökohtaisten tavoitteiden saavuttamiseen, kun he ymmärtävät, että voitot hyötyvät heille.

Tutkimukset ovat havainneet, että kun ihmiset sävelsivät tavoitteensa, he olivat 33% paljon todennäköisemmin saavuttaneet heidät kuin ne, jotka pitivät heitä mielessään. Motivoi harjoittelijoita tekemään tehtäväluettelo varmistaakseen, että heidän tavoitteensa tuntuvat paljon konkreettisemmilta.

Lopulliset ajatukset

Opettajana toivot, että henkilöpäiväsi, harjoittelijat voivat soveltaa oppimiaan tarvitsematta ohjeitasiAnce. Motivoi heitä itseryhtymään ja asettamaan vaikeat mutta kohtuulliset tavoitteet. Kun harjoittelijat saavuttavat tämän itsenäisyyden vaiheen, heillä on vakiintuneet välttämättömät taidot, joita vaaditaan menestyäkseen tutkijoissaan ja sen ulkopuolella.